1、时间
报到时间：2016年4月5日下午3点
上课时间：2016年4月6 日-4月8 日
2、报到与上课地点
安阳师范学院新道创业学院
文博楼南三楼创业综合能力培养中心
3、学分学时
每天8学时，三天，共计24学时，1.5学分；
| 讲次（半天） |
训练项目 |
培养目标 |
主要内容描述 |
| 第1天上午 |
创业思考与行动 |
掌握创业对其职业生涯的重要性、熟知创业的定义、内涵与一般过程，认知创业者所应具备的素质 |
感知创业意义、内涵、方法；创业者素质认知、创业角色测评、创业者素质测评结果分析 |
| 第1天下午 |
创业项目设计、创业团队 |
了解创业机会的识别方法、了解行业的内涵、了解创业项目选择的一般方法，感知创业团队在创业中重要性、感知企业文化的内容与设计方法 |
创业机会识别、行业认知、创业项目设计、创业项目选择、感知创业团队、创业团队组建、创业团队建设 |
| 第2天上午 |
市场细分与客户开发 |
了解市场细分的重要性，掌握市场细分的一般方法，掌握用户画像工具 |
市场细分、客户开发 |
| 第2天上午 |
产品设计与创新 |
掌握产品设计方法 |
感知创新思维、产品设计、产品评价 |
| 第3天上午 |
商业模式设计、创业融资 |
掌握商业模式设计方法、了解创业财务指标重要性，掌握简单的财务指标计算方法、掌握创业计划书的作用、写作方法及注意事项、了解融资渠道 |
感知商业模式、客户价值主张设计、资源与能力设计、盈利模式设计、感知创业投资、融资需求测算、投资回报指标测算、打造投资者喜欢的商业路演 |
| 第3天下午 |
创业融资 |
掌握创业路演的一般流程、感受融资氛围，呈现项目 |
商业计划书、创业融资模拟 |
教师专业要求：
| 教师类型 |
对授课教师要求 |
| 必备教师 |
工商管理方向的专业老师 |
| 辅助教师 |
人力资源、财务信息化方向（U8）老师 |
l 教师人数要求：
6、参训学生
学生要求：大二或大三学生；
学生人数：40-50人。
7、考核
以小组方式，形成创业计划书，以创业融资模拟形式汇报。
学生自评30%+互评30%+教师评价40%=100%
备注： 提交参与学生名单，4月1日下午4点之前。
通知参与学生4月5日下午3点创业学院三楼培训中心报道。
学生姓名+所属院系+学号+专业+年级+联系方式；
电子版发送至aschuangye@163.com 。
三个创业教育二级学院，每个学院推荐有创业意愿的大二、大三学生15名。